KI News

Quelle: www.bigdata-insider.de

POSITIONSPAPIER ZUR DIGITALKOMPETENZ-OFFENSIVE BITKOM FORDERT BUNDESZENTRALE FÜR
DIGITALE BILDUNG
14.07.2026 Von 2 min Lesedauer
Anbieter zum Thema
Nur rund 53 Prozent der Menschen in Deutschland verfügen laut EU über
grundlegende Digitalkompetenzen. Der Digitalverband Bitkom legt ein
Positionspapier vor, das die im Koalitionsvertrag verabredete Kompetenzoffensive
konkretisieren soll. Gefordert werden eine neue Bundeszentrale, eine zentrale
Lernplattform und ein Pflichtfach Informatik.
Der Digitalverband Bitkom hat das Positionspapier veröffentlicht. Es soll die im
Koalitionsvertrag vereinbarte, altersübergreifende Kompetenzoffensive mit
konkreten Maßnahmen unterfüttern. Bislang lägen dazu weder ein Konzept noch ein
Maßnahmenplan der Bundesregierung vor. Bitkom rückt -bezogene Kompetenzen in den
Mittelpunkt: Basiskompetenzen allein reichten in einer Arbeitswelt, die durch
KI, Cloud-Technologien und Automatisierung geprägt sei, nicht mehr aus.
AI SKILLS CREDIT NACH SINGAPUR-VORBILD
Zentrale Forderung ist ein „AI Skills Credit“ nach dem Vorbild des SkillsFuture
Credit in Singapur. Jede Bürgerin und jeder Bürger solle demnach ein
persönliches Weiterbildungsbudget erhalten, das gezielt für den Aufbau von
KI-Kompetenzen eingesetzt werden solle. Das Budget solle für Kurse zur
Vermittlung von KI-Kompetenzen nach Artikel 3 Nummer 56 des EU ausgegeben werden
können und aus einem Grundbudget für allgemeine sowie zusätzlichen Mitteln für
berufsbezogene KI-Kompetenzen bestehen. Bei Kofinanzierung durch den Arbeitgeber
solle es aufgestockt werden.
Umgesetzt werden solle der Credit über die bestehende , verknüpft mit der
EU-Digital-Identity-Wallet. Ergänzend schlägt Bitkom ein „Digital Queen Bee
Network“ vor, ebenfalls nach Singapurer Vorbild, über das führende Unternehmen
kleine und mittlere Betriebe beim Aufbau digitaler und KI-Kompetenzen
unterstützen.
GENDER-AI-GAP VON 16 PROZENTPUNKTEN
Einen eigenen Exkurs widmet das Papier Frauen als Zielgruppe. Der beziffert die
Lücke bei der beruflichen KI-Nutzung auf 16 Prozentpunkte: 37 Prozent der Frauen
gegenüber 53 Prozent der Männer. Der Frauenanteil unter MINT-Fachkräften liegt
laut Papier bei rund 18 Prozent, in Informatikstudiengängen bei etwa 20 Prozent.
Weiterbildungsangebote auf meinNOW sowie die Ausgestaltung des
Weiterbildungsbudgets sollten daher gezielt auf die Interessen von Frauen
ausgerichtet werden.
KI-KOMPETENZ IN SCHULE UND REFERENZRAHMEN
Für die Schulbildung fordert Bitkom ein Pflichtfach Informatik ab Klasse 5, das
neben Programmierung stärker KI-Kompetenz, Vibe-Coding, Desinformation und
Datenschutz aufgreifen soll. Als Rahmen empfiehlt der Verband einen nationalen
Referenzrahmen in Anlehnung an das europäische sowie eine zentrale
Kompetenzplattform, betrieben von einer neu zu schaffenden Bundeszentrale für
digitale Bildung.
Den Handlungsdruck untermauert Bitkom mit der EU-Zielmarke der „Digital Decade
2030“: Bis dahin sollen 80 Prozent der Erwachsenen über grundlegende digitale
Kompetenzen verfügen. Laut erreichen in Deutschland nur rund 53 Prozent diesen
Wert.
(ID:50893926)